秀才属于现在什么学历（秀才是现在什么级别）

"时间就像是海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。"这是鲁迅的一句关于读书的名言警句，也是司空见惯的一句话。从古至今，学习一直都被社会重视。

研究生、博士就是当今社会人认为的高学历，很多电视剧中都会提到"秀才"，且"秀才"是有身份的人，那么，"秀才"在如今的社会是怎样的一个学历？研究生能考上吗？

"秀才"相当于今天的本科学历。电视剧和小说中经常会提到"秀才"一词。"秀才"起源于《管子·小匡》，随着时代的发展，"秀才"一词的意思也在不断的发生变化。

它的本义指优秀的人才，并不指饱读诗书的人。汉武帝时期，是选举人才的科目之一，也是学校生员的专属名称。直到汉晋南北朝，秀才才成为了考察人才的一种方式。

唐宋以后，秀才专指读书人，不用参加考试，这一时期的秀才对于仕途没有实质性的帮助。而到了明清以后，"秀才"才与我们现在说的学历挂钩，地位也随之增加，是进入仕途的第一步，这个时期的秀才就相当于今天的大学本科学历。

但是地位却和现在研究生的地位一致。秀才是古代某些士大夫的称呼，明清时，指通过了科举院士的生员，属士大夫的最底层。在现代，选拔人才的方式有很多种，高考就是一种最典型的方式。

通过高考的人就是现在的本科生。本科学历与古代"秀才"都是一块敲门砖，本科学历在找工作和考取其他证件方面带来了许多机会，可以说是一些用人单位的最低标准，"秀才"也是古代人进入官场的一个最低标准。

不同的是，古代秀才有很多的特权，考中秀才就等于提高了自己的社会阶层，进入了士大夫阶层，比如可以免除差徭，所以当时很多人都愿意嫁给秀才。

还可以见知县不跪，并且不能随便对其用刑。每个月还可以领取钱粮。而本科生没有所谓的特权，这个学历只是得到了一种社会的认可，进入社会之后，竞争压力反而会越来越大。由此可见，"秀才"相当于今天的本科学历。

从古至今，社会都重视教育的发展。人才是国家兴旺之根本。古代，秀才是一个人一辈子都想到达的高度。就古代来说，秀才考试难度非常之高。那么，秀才，它的考试内容是什么呢？

《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》和《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》就是秀才的考试内容。古代读书以记忆为主，要想成为一个成绩很好的秀才，必须对考试内容非常了解，并且融会贯通。

除此之外，竞争非常激烈，以清朝为例，在清朝入关后268年中，考中秀才的也不过是46万人，平均每年才1700多人，对比现在，一所大学的人数最低也有一万人，秀才每年的录取率还不如一所大学一个学院的人数。

名人难过秀才的关卡，曾国藩作为政治家、战略家、文学家也曾在考秀才时6次落榜，直到第7次才考中，终位极人臣。康有为考了三次才考中；洪秀全实在是考不上，恨透了当时的政府，发动了起义；袁世凯为不能博一秀才，死不瞑目。可见其考取之难度。

研究生是现代社会国家的高等人才，一般情况下，只有本科生才有机会继续读研。它的竞争异常激烈，分为笔试和复试两个部分。

难以想象，考生是如何度过备考期的，他们大多数人都常住在图书馆，为了考试而奋斗，他们不能像秀才一样花几年甚至是花十几年只学习考试的这几个科目。

大多数的考生只有一年的学习时间，他们需要在这一年里把所有的知识融会贯通并且熟记于心。古代，考秀才的人一般都是家庭殷实的人，但是他们没有限制，秀才只是最低的一个门槛。而研究生却是我们当代一个很高的学历。

如果把研究生与秀才学历做对比的话，研究生是完全能够考上秀才的，研究生的学历相当于古代的举人，古代分为秀才、举人、进士。但因为时代不同、考察方式不同，这只是一个大概的比较。

万般皆下品，惟有读书高，不管在哪个时代，读书人都会被人尊敬。秀才是古代人改变命运的唯一机会，研究生是现在知识的象征，在不断丰富自己的同时，社会不会亏待你。

三、考中秀才是身份的象征

从上述的观点中，"秀才"就相当于现代社会的本科学历，研究生相当于古代的举人，由此对比，研究生可以考上"秀才"。电视剧中关于秀才的演绎会误导我们很多人，剧中的秀才穷困潦倒、地位低下，是受人欺凌的对象，而现实并非如此。

"久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时"古人称之为人生四大喜事。秀才并非穷困潦倒，考中秀才是身份的象征，是自己人生的一大进步。

是古代人走向成功的唯一途径。研究生在现代社会虽然只是一个学历，随着本科学历越来越普遍，研究生学历无疑提高了学生的就业资本，提升了自己的竞争价值。

不同时代、不同要求、不同的考察方式。不能以现代的观点去看待古代的事物，同样，也不能以古代的观点来约束现代的事物。"秀才"与研究生是两个不同时代的产物。我们只能以这个事物对当时社会的作用来分析其价值。

教育在社会中发挥着至关重要的作用。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在该学习的年龄学习，在该奋斗的的年龄奋斗。

古今中外，学习都是非常重要的，世界上学校数不胜数，学生不计其数，除了国家的支持，老师的教导，学生本身才是最重要的。