小学生的学习习惯有哪些特点？

学习习惯是一种自动的、主动的学习行为方式。 良好的学习习惯可以拉大人与人之间的差距，它对人的影响比智力更大。 那么对于小学生来说，他们的学习习惯有哪些特点呢？

小学生的学习习惯有何特点？

对于小学生来说，学习的每一个环节：预习、听课、复习、应用等，都需要良好的学习习惯来主导。 习惯养成后，就会用同样的解决方案来解决类似的情况。 由于小学生自觉性、主动性、坚持性、独立性较差，需要良好的学习习惯来规范和控制自己的行为。

小学生的学习习惯会体现在听、说、读、写、网计算、思维、操作等各个环节。 就像条件反射一样，它们会在实践中清晰地体现出来。

小学生的学习习惯会随着身心的发展和经历的成网长而养成。 高年级孩子的自控力明显提高，能够更好地控制自己的行为，学习习惯也会更好。

小学生的模仿性很强，他们的学网习习惯也受到老师、同学、家长以及外部环境的影响。

小学生的学习习惯很容易通过后天的强化训练而形成，并成为其思维、记忆、注意力、观察等心理素质的一部分。

小学生的学习习惯稳定性相对较差。 他们在一段时间内表现出色，但在一段时间内缺乏毅力。 需要很长时间才能巩固。

小学生的学习习惯有何特点？