高考语文病句辨析成分残缺或赘余之宾语残缺

错句识别与分析题是高考第三部分“语言知识运用”的重要组成部分。 所谓“错句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑的句子，即语法或逻辑有问题的句子。 是历年高考的重点和难点。 现代汉语中，各种句子成分都有一定的结构规则。 如果句子中有某个成分，而句子没有，则说明句子结构不完整，或者句子结构完整，句子的意思很明确，但多了一些不必要的词，造成不清楚或句子含义难以理解，导致句子成分不完整或冗余。 宾语也是句子的主要句子成分。 如果错误地将句子的其他成分当作宾语，就会出现主语不完整的语法障碍。

高考汉语病句识别分析对象工具/材料不完整或多余

高考题

考生

正确的方法

高考汉语宾语不全、冗余错句如何判别分析

宾语前面的定语太长，导致宾语不完整。 如果宾语前面的定语成分太长，人们就会错误地将宾语的定语当作宾语，从而导致句子的宾语不完整。 例如：“过分强调教育功能，会导致文学作品中理性束缚感性，思想大于形象，甚至毫无艺术性，变成干巴巴的说教。” 在这句话中，由于宾语中心词前面的定语过长，被误认为是“出现”的宾语，从而导致宾语不完整。

宾语前面有动宾短语作为定语，导致宾语不完整。 如果宾语前面有动宾短语作为定语，人们就会错误地将动宾短语的宾语视为整个句子的宾语，从而导致宾语不完整。 例如：“政府部门和电商平网台要及时联手，严厉打击侵权行为和制售假冒伪劣商品，保护消费者合法权益网。” 短语，作为句子的定语，但很容易让人认为它的宾网语“假冒伪劣商品”是句子的宾语，从而导致动词“打击”的宾语不完整。

汉语成分不完整或宾语不完整的病句判别与分析