自传怎么写(学会这四个技巧写出富有个性的自传作文)
每一个“我”,都是独一无二、、不可复制的。那怎样才能让写“我”的自传也同样富有个性?今天我们一起来了解一些自传的基本技法!1、写出真实立体的“我”一般的写人作文,既可以写“事实的真实”,也可以写“虚构的真实”,也就是艺术的真实。但写自传,一定要拒绝虚构,写的必须是发生在自己身上的真实故事。真实这一点
每一个“我”,都是独一无二、、不可复制的。
那怎样才能让写“我”的自传也同样富有个性?
今天我们一起来了解一些自传的基本技法!
1、写出真实立体的“我”
一般的写人作文,
既可以写“事实的真实”,
也可以写“虚构的真实”,也就是艺术的真实。
但写自传,一定要拒绝虚构,写的必须是发生在自己身上的真实故事。
真实这一点一些孩子已经做到了,只是容易犯典型化和扁平化的毛病。
写自己,就只写优点,缺点一概没有,这是实际上是受到一些新闻报道中典型人物的影响,一个个典型人物都被神化了,不具备正常人的感情,没有一点私心和坏习惯,是道德上的完人,是人们膜拜的雕塑。
一说到工作尽职尽责,就是母亲病重甚至去世都不带回家,这儿样的“完人”网不是正常人,是人性的泯灭。还有的说带病坚持工作,后来在岗位上拖成重病或去世,这样的典型是有害的,没想过有个好身体还能做很多的事情。
我们在写作文时,如果担心写出了自私而被教师和同学嘲笑,会让我们的作文离真实越来越远。
举个例子:
1996年美国普利策新闻奖获奖特稿《她把所有的15万美元都捐给了一所大学》,讲述的也是一个典型的人物股事。一个年迈的黑人女性洗衣工,辛苦工作了20年,自己生活极为简朴,却将一辈子的积蓄15万美元捐给了一所大学,资助黑人学生。作者并没有仰望主人公,将她作为一个多网么高尚、多么了不起的典范来渲染,反而一开笔就是——“奥斯奥拉麦卡锡一辈子都在打扮别人。1987年以来的绝大部分日子里,她日复一日地同成堆的脏衣服打交道,将它们清洗干净,熨烫平整,以便人们穿着去参加那些永远不会邀请她参加的聚会、婚礼或毕业典礼。”还有一段这样写道——
“坐在她光线很暗却很温暖的房间里,她谈起死亡,平淡得就像就像在说下午可能有一场雷雨。对她来说,捐赠是为了防止发生不测,就像下雨时要关上窗子以免雨淋湿床罩一样。”
主人公有着高尚的举动,但并非一直像个圣人那样生活和思考,这正是生活的真实。
她捐赠的目的也没有那么高大上,不过是为了防止不测发生。但是读完这样的文章,你仍然会被老人的品质深深折服,真实的故事,低到尘埃里却真实的话语,才是最好的文章。
什 么 叫 立 体 ?
多面才能立体。如果只有优点,仅是单一的平面,立不起来,就如同一个纸片人,会让人觉得真实吗?
回到我们的自传,同样如此。真实、立体,用具体的和经历过的事来说话,这样的文章才最有说服力。
重要的是,要写出立体的“我”,立体了才会有个性,不然都是千人一面的共性。所以,哪怕是有点坏坏的你,只要是真实的你,就可以让大家真正地认识你,大家也都喜欢和真心的人交朋友。
2、洗出通俗概括的“我”
看到这里,你可能会有疑问,刚才还一个劲儿地强调具体、个性,现在为什么又要概括?
其实一点也不矛盾,因为人一生经历的事情太多、太杂,你必须要学会在自传中精准概括出自己最重要的性格特点,然后选取最能说明这些特点的具体事例来详写,其他事情则尽量简略。否则,如果所有事情都面面俱到,没有重点,你的自传最终留给读者的印象就只会是个模糊的影像,而不是鲜明的个体。
中国最短、最有概括性的自传,应该是孔子所作。他在《论语为政》中,用38个字概括了自己的一生——“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
何 为 通 俗 ?
所谓通俗,则是自传一定要写得有烟火气息、泥土气息,遣词造句尽量通俗易懂,因为人是活在世俗里的,那些过于阳春白雪的东西并不适合自传。
读者从一篇自转里最想读到的,是一个人的故事和经历。高雅、优美的文笔一旦冲淡了故事的本身,就成了一篇文章的累赘部分,妨碍别人阅读。
3、 写出形式多样的“我”
自传没有什么固定的格式,就像前面列举的三个标点符号组合在一起,也能成为一篇自传,自传可以写得很活,能让人从不同层面去了解你。
比如你想认识一位教授,知道了他的邮箱,想写封信推荐自己,这个时候,你写的那封信就是自传。又或者以跟读者网、网友聊天的形式写出来;还可以尝试电影体,截取人生中的几个镜头片段,然后串起你的一生。
湖南《株洲晚报》曾经在头版刊发过一个广告,就是一种非常好的自传文本。上面画了一幅地图,展示株洲百货公司总经理的一天——在这一天里,在不同的地方、不同的时间,这位钟经理在干什么。而他所做的这一切,都是在为百货商场的顾客提供最优质的商品和服务。
这个自传就非常受欢迎,成为他们最好的广告之一,引起很大的反响,当然也带动了销售。
我们再来看一封特别的信。
一封特别的信
杨维康 湖北省武汉市七里小学三年级
未来的自己:
你好!
当你打开这封信时,已是十年后,你已经长成一位健壮帅气的小伙子了吧?
你是否在自己梦想的大学——斯坦福大学读书呢?我想应该是吧!你肯定在实现儿时的梦想——研究恐龙吧!“喂!快快快,快来实验室,恐龙要诞生了!”约翰大声叫道。
你立马拿恐龙蛋放入特殊的孵化器中,按下A、B、C三个黄色按钮。四十八小时后,约翰兴奋地叫道:“查理,我们的试验成功了。一只健康的三角龙宝宝诞生了!”
约翰是你幼儿园同学。你们两人喜欢凑在一起谈论各种恐龙,绘画本上除了恐龙没有其他,还把不同的恐龙作为外号安在了老师、同学身上。
或者你走了人生的另一条路——演员。“One,two,three,action!”你正在演一位大侠对吗?你可真帅呀!穿一副金光闪闪的盔甲,手持一把青色的断念剑,站在高高的屋顶上,正在和一个邪恶的坏蛋搏斗。经过三百回合,你终于制服了坏蛋,就救出了可怜的老妇人。老妇人连连道谢。导演说:“Cut,演得非常精彩!”
这时,你卸下盔甲,拖着疲惫的身体回家。走在深秋的街道上,风很冷,但你心里却暖暖的。这是你儿时的梦想,你的梦想是否成真了呢?我想对你说:“只要你努力,一定可以的,加油!”
祝成功!
杨维康
2016年11月4日
4、写出被人眼中的“我”
自传容易陷入自我的宣扬中,絮絮叨叨,没完没了。
所以,我们一定要记住,
自传作文首要一点就是立体,而要想让人物更真实、更立体,就要学会使用他人立场,这会让效果更出彩。
什么是他人的立场?
所谓他人的立场,就是通过别人的叙述、借他人之口来写自己。
有些话,别人说出来比自己说出来更可信。这一技法的运用,有时是在作文中穿插几句别人的叙述,有时则全部变成他人立场。
比如要写一篇自传,题目叫《我的小主人》,就可以通过文具或者一本书的口吻去写自己,在它们眼里,我是怎样的,我有怎样的外貌、性格和故事。