一百条裙子好词好句(豆瓣8.2分获奖小说《一百条裙子》)
百裙好词好句(豆瓣8.2分获奖小说《百裙》)
请告诉女孩们,她们可以保留我的照片,因为我有一百条新裙子,都挂在我新房子的衣柜里。——《一百条裙子》埃莉诺·埃斯特
对于每个女生来说,拥有一条漂亮的裙子都是值得骄傲的事情。既能赢得周围人羡慕的目光,也能让自己在集体生活中有更多的“共同语言”。如果一个女生说她同时拥有一百条“裙子”,她的同学会怎么看她?
国际大奖小说《一百条裙子》讲述了旺达·彼得罗夫斯基(Wanda)有一个奇怪的名字和一条旧裙子,所有的女孩都喜欢捉弄她。有一天,万达突然声称家里有一百条裙子,却被同学嘲笑和取笑。旺达因为受不了嘲笑转学了,她留下了自己的获奖作品——一百条裙子。捉弄她的女生发现旺达爱她们,她们希望把她追回来,但是旺达已经搬走了。
埃莉诺·埃斯特是美国著名的儿童文学作家。她过去是儿童图书馆的图书管理员。直到1941年她的第一部小说《莫法兹夫妇》出版并获得纽伯瑞儿童文学奖银奖,她才决定开始写作。
20世纪初,由于美国颁布了“禁止童工,改善儿童教育环境”的法律,儿童的地位得到了显著的提高,儿童文学作品也逐渐开始尊重儿童的个性和自由成长。埃莉诺的作品也受到时代背景的影响。她笔下的人物都个性鲜明,勇敢独立,热爱自由。她的作品非常贴近生活。时至今日,她的作品仍被世界各地的读者津津乐道。
旺达·彼得罗夫斯基(Wanda)并不仅仅停留在小说人物身上,现实生活中有无数的“旺达”人物。基于此,我想通过万达来分析,不被关注的孩子如何在爱的宽恕中改造自己。
万达想融入大家庭背后的真正原因是什么?
文章开头,作者以回忆的方式,从万达同学马修的角度进行了描述。
旺达住在一座荒凉的山顶上。她母亲早逝,她弟弟需要给别人打工。旺达经常穿着一条白蓝色的裙子和一双不搭配的高跟鞋。
旺达被老师安排在教室的最底层。这个位置被贴上了“学习成绩差”的标签,所有吵闹的男生都坐在这里。旺达坐在这里只是因为老师认为她的鞋子脏了。旺旺遵守课堂规则,几乎不说话,甚至没有人听到她的笑声。可见万达是一个极其内向的女生。
内向型风格,由于思想习惯、兴趣爱好、精神愿望等促进内向型成长的三个要素的差异,形成不同的“内向型风格”,大致可分为优雅型、简约型、写实型、精明型四类。
单纯内向是指那些我们熟悉的头脑简单,不爱说话的人。老师让旺达起来读语文课本的时候,她经常站着不动,只是盯着自己的课本,什么也不看。可以看出万达是一个简单内敛的风格。
有一天,大家都在讨论同学的新裙子,谁也没有注意到站在旁边的万达。旺达突然走近佩吉,摸摸她的胳膊,小声说她有一百条裙子,都挂在衣柜里。被同学质疑的时候。
万达沉默了很久。她先是双唇紧闭,然后僵硬地重复刚刚说过的话,仿佛在背诵一篇学校课文:“我有一百条裙子,都挂在我的衣柜里”。
心理学家皮亚杰曾说过:儿童只能从自己的视角看世界。
从万达用一百条裙子的“谎言”来吸引同学的注意来看,这种行为背后有一个动机,就是万达希望得到同学的注意。
所谓动机,就是由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内在动机,是人类绝大多数行为的基础。
从万达的动机背后,我们可以看出万达的两个缺点,一是她内心的孤独,二是她缺乏自信。
孤独源于万达仅仅因为鞋子脏就被老师放在学习成绩差的位置,却没有机会为自己“辩护”。她经常不说话,只有下课了大家才会注意到万达的存在;她缺乏自信有两个原因。一个是她家里穷,一直穿白裙子。她经常在弄湿之前洗,她也想被同学包围。另一种是她被老师放在了学习成绩不好的位置上,在万达的脑海里形成了她是“差生”这样的意识。
正如一行禅师所说,“我们能给任何人的最珍贵的礼物就是我们的关注。
如果学生能多关注旺达,不要轻易捉弄她,老师也不能偏心。那万达就不会有这些动机了。一个渴望被关注的孩子,哪怕是一句简短的问候,一句简单的问候,都足以感化万达孤独的心。旺达不会故意用“谎言”这种动机来吸引同学的注意,因为她受不了别人的忽视。
无理的嘲笑和戏弄是对孩子最大的伤害。
著名心理学家瑞特纳·韦特梅尔做的一份调查问卷显示,身体因素是被嘲笑的第一原因,占45%;其次是行为因素,占18%;排名第三的是能力因素,占15%。
旺达被她的同学无缘无故地嘲笑和戏弄。主要有两个原因:一是她的名字很长;第二,她谎称“衣柜里挂着一百条裙子”。
我的同学也有很长的名字,但是旺达的名字——旺达·彼得罗夫斯基却被同学嘲笑。为什么?我觉得有两个方面。第一,和万达的成长环境有关。旺达住在山顶,经常穿着脏鞋子去上学。第二,和万达的性格有关。旺达不爱说话。学生上课只记得旺达,因为旺达太不一样了。
同学佩奇经常在上学的路上故意捉弄旺达。万达说有一百条裙子的时候,学校的女同学都围过来嘲笑她,甚至还“调侃”问你有几双鞋。
电影《海贼王》里有一句台词。趋势很可怕,世界是由趋势组成的。
当一个同学互相嘲笑时,会引来大家围观,甚至哄堂大笑。这就是潮流的恐怖,这是人性使然。每个人都对世界充满好奇,孩子的世界如此,成人的世界也是如此。比如身边的人突然得到一些无法比拟的荣誉或收获,认识的和不认识的都会围过来凑热闹。这就是好奇心的趋势。
面对同学们嘈杂的笑声,旺达只是做了一个简单的回应,茫然地盯着他们。她紧闭双唇,皱起了眉头。这一刻万达的内心是孤独的。
尼尔·波兹曼曾在《童年的消逝》中提到,没有秘密就没有童年。
每个人的童年都有一些秘密。这些秘密可能是为了自我保护,也可能是为了自我价值,但这些并不影响孩子内心的真善美。
在佩姬心中,她觉得如果不从旺达身上找点乐子,会让她的粉丝感到羞耻,所以她在上学的路上多次向旺达询问一百件礼服的事情。
综上所述,佩吉和她同学的行为是恶劣的,他们的行为深深地伤害了旺达。
神经科学里有个词叫“匹诺曹综合征”。意思是担心被“嘲笑”的人会花很多时间寻找被嘲笑的线索。当周围有莫名其妙的笑声时,他们会认为这是在嘲笑自己,从而变得焦虑、惊恐、肌肉紧张,像被操纵的木偶。
匹诺曹综合症的人,天性压抑,行为克制,常常怀疑自己是不是在嘲笑我。
旺达受不了同学们的调侃和嘲笑,最后转学了,她爸爸给学校写了这样一封信。
旺达不会再去你们学校了,她的弟弟杰克也不会去了。现在我们将搬到一个大城市,没有人会叫“嗨,波兰人!””,没有人会问“怎么会有这么搞笑的名字?“大城市有很多有趣的名字。
虽然旺达不喜欢在同学面前表现自己,但她还是勇敢地告诉了父亲在学校发生的事情。旺达的父亲感受到了女儿的无奈和无助,于是用爱心回应,转学,给老师写信,讲述了事情的起因。旺达的父亲爱他的两个孩子。虽然条件不好,但为了他们的成长,他愿意搬到城市生活学习。