怎么学好汉语拼音（如何学好汉语拼音？听听老师怎么说？）

如何学好汉语拼音(如何学好汉语拼音？听老师说什么。)

今天是开学第三天。正常情况下，要到识字3“眼观六路耳”的时候。但是上学早的可能已经在学拼音了。

父母的拼音基础比较薄弱，有些词习惯用方言表达，在辅导孩子时遇到很大困难。这种情况下，家长要和孩子一起学习，一起进步！

先来看看一年级拼音的难点。

首先是决赛

1、ü

(1)小ü见到大Y，脱帽敬酒！

即单音节的ü和y构成音节时要去掉两点。

Y-ü-> Yu(整体音节识别)

ü看到jqx要去掉两点。

朱

屈

徐

(2)üe ün与Y、J、Q、X构成音节，ü也去两点。

Y-ü e->越(全音节识别)

j-u e-> JUE(两个拼音节)

两个拼音节

学(两个拼音节)

Y-ün—>yun(整体音节识别)

j-n——> Jun(两个拼音节)

q-n——> QUN(两个拼音节)

荀(两句拼音诗)

(3)根据汉语拼音方案的元音表，èan发音为(委屈)。

元(全音节识别)

居安——>居安(三拼音节)

q-u-an——> quan(三拼音节)

西安——宣(三拼音节)

2.哪些复合元音可以用单元音构成？

ai ei ui ao ou iu ie üe

3.形式和元音的区别。

还有ei ui和iu。

第二，首字母

舌音:zh ch sh r

舌音:z c s

z-zh c-ch s-sh

第三，语气

1.我的语气应该加到它的点上。

2.根据标准曲调歌曲给韵母添加音调。

A在那里，穿给A看；

a不在，oe戴；

后面并排标注iu；

ü就穿小的吧。

四。音节

1.区分零声母音节、两个拼音音节、三个拼音音节和全音节识别。

2.拼写音节

常见问题的类型:

n-ü—>(女)

屈庵—>(全)

根据给定的声母和韵母写音节，主要注意ü的拼写。

3.拆除拼音节

朱

q-(ü)-(an)——>全

根据所给音节写出相应的声母和韵母。

下面的拼音卡可以保存，打印在120g的纸上，然后剪下来给孩子练习，包括声调，声母表，韵母表，整体音节表，字典里的所有音节。