硕士扩招（2020年研究生扩招多少）

硕士扩招(2020年研究生扩招多少)

12月3日，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大勇回应称，将采取精准供给、硬件扩容等措施保证研究生培养质量。

2020年，研究生总数将超过300万。

发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大勇表示，教育部已全面完成研究生教育“十三五”规划目标。

大勇表示，2019年全国研究生导师超过46万人，比2015年增加近10万人。其中，45岁以下的导师约有4.5万人。

大勇指出，教育部全面深化学位授权审核改革。“十三五”期间，组织了第十二批学位授权审核，新增28个博士学位授予单位、29个硕士学位授予单位、697个博士学位授予点和2133个硕士学位授予点。启动学位授权自学考试改革，目前已批准32所高校通过自学考试增设学位点。加强学位授权点的动态调整。2015年以来，全国共有332所高校自主取消1663个博士、硕士学位点，新增1046个博士、硕士学位点。

此外，洪大勇表示，教育部完成了学位授权点第一轮资格评估。全国已有12877个学位授权点完成自评，选择了高校和科研机构现有的2292个学位授权点。8个学位授权点被认定为“不合格”，撤销学位授权，33个学位授权点被认定为“限期整改”，暂停招生并限期整改。

扩大研究生规模，必须保证培养质量。

今年以来，受国内外特殊形势的影响，研究生招生规模大幅扩大。今年2月28日，教育部宣布研究生扩招，比去年增加18.9万人；9月再次提出“研究生招生规模稳步扩大。”

如何在扩招的情况下加强研究生教育培养？发布会上，洪大勇回应了上述问题。“一方面，扩招为广大学生提供了更多的深造机会。同时，少数高校确实存在研究生教学和生活资源短缺的问题，给培养质量的提高带来了一些挑战。”

大勇表示，教育部将采取更加有效的措施，确保扩招后的培养质量。

首先，结合今年正在开展的学位授权工作，在保证质量的情况下，进一步向中西部地区、专业学位和重点学科倾斜，增加学位授权点。

同时，扩充硬件设施。据悉，教育部会同相关部委正在争取多方支持，筹集资源，加强教室、宿舍、食堂、图书馆等基础设施建设，为研究生创造更好的学习生活条件。

此外，教育部将落实加强导师岗位管理、导师指导行为规范等文件，全方位提升导师指导水平和能力；明确导师和学生的权利义务，完善研究生资格考试、中期考核和年度考核制度，加大分流力度，加强学术氛围建设，实施全程质量管理。

大勇透露，教育部正在推进全国产教结合研究生联合培养基地建设，以产教结合企业和城市为重点，着力建设一批产教结合研究生联合培养基地，提升研究生实践创新能力。

“在研究生规模不断扩大的同时，确保研究生教育质量不下降、持续提高，实现研究生教育高质量、内涵式发展，是我们的目标。”洪勇说的。