知识就是力量谁说的(谁提出的知识就是力这句话量)
知识就是力量,这句话你一定听过,这句话激励了无数人求知上进,但是你知道这句话是谁提出的,为什么知识是一种力量呢?
大家好,这里是小播读书,今天开始,我会用几期视频,为大家介绍英国著名的哲学家,现代经验主义哲学的奠基人,也是实验科学的创始人,弗朗西斯·培根。
对于培根,可能很多人可能并不熟悉,但是你一定听过一句话:“知识就是力量”,这句话就是哲学家培根说的。
其实这句话并非不是培根的原话,在培根的《新工具》这本书里面说“知识和力量属于同一的”,培根说,动手做事需要工具和他助。
动脑理解亦然,工具和他助同样不可或缺。手所需的工具,要么促人行动,要么指导行动;心所需的工具,要么给理解提供建议,要么对理解予以警告。人类的知识和力量实属同一。意思是说,动手需要力量,而动脑或者说思维需要知识。
另外,培根在《培根论人生》这本书里有两句话:“人类统治万物的权力是深藏在知识和技术之中的”,“人的知识和人的理论是合于一体的”。后来给书写序的人就把这两句话浓缩成了我们现在所熟知的:“知识就是力量”。
在介绍培根的思想之前,让我们简单了解一下培根,他1561年出生于英国伦敦一个新贵族家庭。12岁就读剑桥大学,15岁作为英国驻法大使的随员旅居法国巴黎。
短短两年半的时间里,他几乎走遍了整个法国,这使他接触到不少新的事物,汲取了很多新的思想,并且对培根的世界观转变,也产生了很大的影响。
18岁的时候,培根的父亲突然病逝了,之后培根的生活也陷入了困境。
21岁的培根获得了律师资格,2 3岁当选为国会议员,算是年少成名了,之后培根平步青云,41岁被封为爵士,52岁成为首席检察官,56岁成为英格兰掌玺xǐ大臣,57岁晋升为英格兰的大陆官。
但之后1621年,60岁的培根被国会指控贪污受贿,被判处罚金四万英镑,。后来虽然培根交了罚金,监禁也被豁免了,但培根被逐出宫廷,不得任议员和官职。
从此培根不再理政事,开始专心从事理论研究。尤其是对科学真理的探求上,在这一时期,他出版了多部著作,包括《新工具》、《论科学的增进》以及《学术的伟大复兴》等等。
1626年3月底,65岁的培根坐车经守伦敦北郊。
当时他正在研究冷热理论和它的实际应用。在路过一片雪地的时候,培根突然想做一个实验,他宰了一只鸡,把雪填进鸡肚子里面,来观察冷冻在防腐上的作用。但由于当时培根身体已经非常虚弱,后来因伤寒诱发了支气管炎,病情恶化,于1626年4月份去世。
培根是英国17世纪著名政治家和哲学家,是著名的唯物主义者,也是近代西方经验主义哲学的开创者。
他还创立了科学归纳法,鼓励人们以科学的方法认识自然和改造自然。马克思、恩格斯称培根是“英国唯物主义的第一个创始人”。
那培根在哲学上具体有什么贡献呢?主要有两个:一个是在认识论上,开创了西方近代经验主义哲学,与后来的笛卡尔开创的理性主义,形成了近代西方两个主要哲学流派。
以笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨为代表的欧洲大陆理性主义,和以洛克、贝克莱和大卫休谟为代表的英国经验主义。培根的另外一个贡献在于,他提出了著名的以实验为基础的“科学归纳法”。
打破了西方世界自亚里士多德《工具论》中提出的“演绎法”对知识的垄断,这个贡献更具深远的影响,尤其对近代科学的繁荣起到了方法论上奠基性作用。
培根提出了“知识就是力量”,这里 “知识”其实是以感觉经验为基础的知识,而不是以逻辑推理为基础的知识,因此培根也被称之为“经验主义哲学家”。
知识来自于经验而不是理性。这种对知识来源的观念在当时具有非常大的颠覆意义,因为他打破了上帝对知识的唯一权威,实际上宣布了每个人都可以按照科学的归纳法获得新的知识。
自14世纪开始,欧洲经历了文艺复兴运动,从意大利的佛罗伦萨开始,逐渐蔓延到整个欧洲,让欧洲逐渐摆脱了,从长达上千年的“黑暗中世纪”,人们开始从宗教的神学思想中走出来,开始“复兴”古希腊和古罗马时期的思想和文化。
尤其是以亚里士多德为代表的思想,亚里士多德的思想里面,获得知识有一个重要的方法,就是“演绎法”。
演绎法就是著名的三段论,包括“大前提”、“小前提”和“结论”,很多人都知道那个著名的演绎法例子:大前提是:人都有一死、小前提是:苏格拉底是人、所以结论是:苏格拉苏也会死。
从演绎法我们可以看出,我们获得知识的方法,是从一个普遍的、确定的公理,推导出一个特定的、确定的结论的过程,这是在亚里士多德,及其之后的上千年里面。
人类获得可靠知识或者说真理的一种方法。而到培根,他对这种方法提出了质疑。演绎法是从“一般到特殊”的推理方法,这种方法的优点是可以获得确定的知识。
但是确定是,这种方法不会让你获得新知识,因为演绎法获得的所有结论,都已经包含在前提里面了。
而且培根认为,这种传统的知识获得方式和思考方式没有什么实用性,并没有对人类的进步起到什么作用,反而会使人们是思想固化。
培根说:亚里士多德的逻辑败坏了自然哲学,他用范畴来浇铸了世界。所以,他提出了一种新的获得知识的方法:归纳法。
而归纳法的基础就是观察和实验,通过反复大量的观察和实验,从而总结归纳出新的知识,这种方法和演绎法是完全不同的。
如果说演绎法是从一般到特殊的推理过程,那么归纳法正好相反,是从大量的特殊个例,从而总结归纳出一般法则的一种方法。