国家的复数(国家名词的复数)

人教版七年级下册第七单元词汇和句型

强化词汇教学

1.雨

Rain作为动词的意思是“雨，雨”，而rain cats and dogs这个短语的意思是“下着倾盆大雨”。

例如，夏天经常下雨。

要下雨了。天要下雨了。

注意:下雨的时候，可以用不同形式的雨来表达。例如:

夜里下了一场大雨。(Rain是不可数名词，意为“雨”)晚上下了大雨。

北京下雨了。(rainy是rain的形容词形式，意为“多雨”)

北京正在下雨。(雨作为动词)

北京正在下雨。

2.有风的

Windy是wind的形容词形式，意思是“多风的”。它是由名词风加Y变化而来的形容词，在英语中，很多天气名词后面加Y就可以变成相应的形容词。例如:

云+y→多云太阳+n+y→晴天

雨+y→雨(雨)雪+y→雪(雪)

3.厨师

Cook是及物动词，意思是“做饭”。可以在三餐或某道菜后作宾语，也可以作不及物动词。例如:

我妈妈每天早上为我做早餐。

妈妈每天早上给我做早餐。

她现在正在做饭。她正在做饭。

展开:

cook是名词，意为“厨师”。例如:

他的叔叔是一个好厨师。

他的叔叔是一个好厨师。

(2)在2)cook后加-er，是可数名词，意为“厨具”。例如:

超市里有各种各样的炊具。

超市里有各种各样的厨具。

4.消息

消息的意思是“消息，信息”。

带口信的意思是“带口信”；

留言的意思是“留言”；

发送消息的意思是“发送消息”。

例如:

我能给他带个口信吗？

我能给他带个口信吗？

他昨天给我发了一条信息。

他昨天给我发了一条信息。

5.背部

Back副词的意思是“回来”或者“回到原来的地方”。打电话给某人。back的意思是“给某人回电话”。例如:

我会给你回电话的。我会给你回电话。

(1)back还可以与其他一些动词构成短语动词，如:

回来，

回来(回来)，

回去(回去)，

拿回来(返回)，

带回来(带回来)等等。

比如现在是九月。我们都回到了学校。现在是九月，我们都回到了学校。

你什么时候回来？你什么时候回来？

(2)背是名词，意为“背”、“背”或“背”。例如:

你认识他背上的那个小男孩吗？

你认识他背上的那个小男孩吗？

我们教室的后面有一块黑板。

我们教室的后面有一块黑板。

(3)back用作形容词，意为“后面”。

后墙上有一幅画。

后墙上有一幅画。

6.干燥的

(1)干是形容词，意思是“干”，它的反义词是“湿”。例如:

这件外套可以让你在雨中保持干燥。

这件外套可以防止你淋雨。

(2)干作为动词，既可做及物动词，也可做不及物动词，意为“使干、干、干”。例如:

别哭了！擦干眼泪。

别哭了！擦干你的眼泪。

湿衣服在太阳下很快就会变干。

湿衣服在太阳下很快就会变干。

7.冷&热；温暖和凉爽

(1)寒冷、寒冷；它的反义词是hot，意思是“热”；在句子中做定语或表语；常用来形容天气。例如:

今天很热。今天天气很热。

在一个寒冷的晚上，我们呆在家里看电视。

在一个寒冷的晚上，我们呆在家里看电视。

(2)暖即“暖”，凉即“凉”；这也是一组反义词，常用来形容天气；它也常用作定语或表语。例如:

春天很暖和，秋天很凉爽。

春天很暖和，秋天很凉爽。

注意:酷也可以做形容词，也有“酷，妙”的意思。用来称赞人、事或物。例如:

他穿着新t恤看起来很酷。

他穿着新t恤看起来很酷。

8.坐下来

两者都可以表示“坐”，坐是不及物动词，主语是人；Seat是及物动词。主语是人时，表示“使……坐下”，宾语往往是反身代词；当主语是地点时，表示“能坐多少人”。例如:

她独自坐在房间里。

她独自坐在房间里。

我们的教室能容纳50名学生。

我们的教室能容纳50名学生。

9.假期

休假的意思是“休假”，在休假的意思是“休假”。例如:

夏天，我们经常去山里度假。

夏天我们经常在山里度假。

扩张:假期和假日

10.困难的

副词“硬”，意思是“硬，硬”，经常放在动词后面修饰动词。例如:

他们正在努力学习。他们正在努力学习。

Hard也可以用作形容词。表示“难、难”时，是难的同义词，与易相反；它的意思是“坚硬而坚定”，与柔软相对；Hard也可以表示“严格、严厉”。例如:

石头很硬。石头很硬。

不要对她太苛刻，她还很年轻。

不要对她太苛刻，她还年轻。

11.山地和丘陵

12.国家

(1)国家名词，意为“国家、国家”。复数形式是countries。例如:

这是一个美丽的国家。

这是一个美丽的国家。

中国是一个大国。

中国是一个大国。

(2)country是名词，也可以指“农村，农村”，相当于农村。冠词the经常用在它的前面。例如:

我的祖父母住在乡下。

我的祖父母住在农村。

练习:

一、英汉翻译。

1.玩电脑游戏_ _ _ _ _ _ _ _ _

2.在公园里

3.现在_ _ _ _ _ _ _ _ _

4.喝橙汁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5.给某人写信。________

6.打篮球_ _ _ _ _ _ _ _ _

二。根据句意和首字母提示完成单词。

1.北京的天气怎么样？

2.中国北方冬天经常下雨，天气很冷。

3.他们违反了第五条。

4.太h _ _ _ _ _ _ _ _ _。让我们去游泳吧。

5.她正坐在教室的后排座位上。

6.我妈妈在厨房里。

7.你表哥有封信给你。

8.学习h______，你就能通过考试。

9.中国是个大c _ _ _ _ _ _ _ _ _。

10.你的外套湿了。你可以把它放在阳光下晒一晒。

三。用括号中所给单词的适当形式填空。

1.这是一个______(下雨)的日子。

2.那_ _ _ _ _ _ _ _ _(声音)不好。

3.看啊！是_ _ _ _ _ _ _ _(雪)。

4.你好！莉莉_ _ _ _ _ _ _ _(说话)。

5.我不知道时间。我的手表不走了。

Ⅳ.选词填空。

1.他是一个_____。他现在正在吃晚饭。(烹饪/厨师/炊具)

2.他回答不了这么难的问题

3.在公园里，_______个孩子在雪地里玩耍。(一些/一些)

4.他只有_____个妹妹。她现在正在读一本书。(一个)

5.我是______英语，我和我的老师______很多。(研究/学习)

6.我想知道时间，但我的表不准。(去/工作)

7.请坐。

8.爬这座高山不容易。

9.______在发光。今天是_ _ _ _ _ _ _ _(晴天/太阳)。

10.我的家乡夏天经常下雨。

参考答案:

一、英汉翻译。

1.玩电脑游戏

2.在公园里

3.立即，立即

4.喝橙汁

5.给某人写信

6.打篮球

二。根据句意和首字母提示完成单词。

1.天气2。积雪

3.假期4。热的

5.第六回。烹饪

7.信息8。困难的

9.国家10。干燥的

三。用括号中所给单词的适当形式填空。

1.雨天2。声音

3.下雪了。讲

5.工作

Ⅳ.选词填空。

1.烹饪，烹饪

2.问题

3.大约4个。一，一

5.学习，学习

6.工作7。座位

8.山9。阳光明媚

10.雨

句型提炼

1.上海的天气怎么样？

这是一个用来询问天气的句型。

How’s是How is的缩写。

询问天气的句子也可以使用

天气怎么样？/你认为天气怎么样？为了展示。可以在句末加上短语“介词+地点/时间/季节”。例如:

北京的天气怎么样？北京的天气怎么样？

-多云。-多云。

-这里夏天的天气怎么样？这里夏天的天气怎么样？

-很热。天气非常热。2.最近怎么样？

(1)这是一个由特殊疑问词“怎么样”引导的问候句。它也可以用来问:“进展如何？”一切都好吗？一切都好吗？询问对方的工作学习生活情况。他们的意思是“一切都好吗？你好吗？”。

(2)这句话的答案要看具体情况。你可以回答:“蛮好的！挺好”“太好了！很好”、“还不错！还不错”，“一般般。一般般”、“可怕！太可惜了！”。

3.不错，谢谢。

还不错。是口语中常用的表达方式，也可以当作没那么糟糕。/不算太坏。它的主要用途是:

(1)用来回答诸如你好吗？这种问候询问身体健康的意思是:是的；挺好的。例如:

你今天好吗？你今天感觉怎么样？

-还不错。还不错。

2)用来含蓄地表达相当[非常]好的意思，意思是:很好；有；没事的。例如:

-你的英语怎么样？你是如何学习英语的？

-还不错。好吧。你觉得这部电影怎么样？你觉得这部电影怎么样？

-还不错。还不错。

4.告诉某人。做某事。

Tell常用作及物动词，意为“告诉、告诉”，后接双宾语，侧重于向他人传达一件事。常见的结构是告诉某人。做某事。意思是“告诉某人做某事”，它的否定形式是告诉某人。不做某事。意思是“告诉某人不要做某事”并告诉某人。关于某事。意思是“告诉某人某事”。我妈妈告诉我要早起。我妈妈告诉我要早起。扩展:动词ask、tell、want后面可以跟动词不定式作宾语补足语，表示“要求/告诉/想要某人做某事”。例如:我的老师经常告诉我们在家做作业。我们的老师经常告诉我们在家做作业。-你父亲刚才说了什么？你父亲刚才说了什么？-他让我帮他洗车。他让我清洗他的汽车。

5.没问题。

英语口语中常用No problem表示同意或愉快地回答某个请求，意思是“没问题，小菜一碟”。“”的常见用法如下:(1)用于回答感谢(主要用在美式英语中)，意为“不客气；不客气；没什么”。比如:-非常感谢。谢谢您们。-没问题。没什么。

(2)用于回答道歉(主要用在美式英语中)，意为“没关系；没什么”。例如:

-抱歉让你久等了。抱歉让你久等了。

-没问题。没事的。

(3)用来表示做某事的能力，意思是:没问题；没问题。比如:-你会做风筝吗？你会做风筝吗？-没问题。没问题。

练习:

ⅰ.根据对话内容完成对话，每个单词空。

不，他不是。

他长什么样？

列车员:是的，就是他。

d:我想我认识他。

他很高吗？

外宾:你说得对。

g:您真是太好了。

你知道我有一个美国笔友吗？

乙:1。_____

他有一头长发和一双大眼睛。

乙:两个。_____?

答:3。_____.他中等身材。

乙:四个。_____.他总是在鼻子上戴一副眼镜。

甲:五个。_____.他的名字叫杰克。

二。句型转换，每个单词空。

1.玛丽正在看电视。(就划线部分提问)

_______ _______玛丽_______ __？

2.北京天气晴朗。(就划线部分提问)

_______北京的______？

3.他们看起来很酷。(改为一般疑问句)

______他们______酷吗？

4.每个人都玩得很开心。(改为同义句)

每个人都是_______好的______。

5.今天风很大。(改为同义句)

_______ _______在武汉。

6.我要和我的家人一起去北京。(改为同义句)

我和我的家人在北京。

7.我想给我妈妈打个电话。(改为同义句)

我想_ _ _ _ _ _ _ _ _我的母亲。

8.他正在和他的好朋友滑冰。(改为一般疑问句)

______他和他的好朋友在一起吗？

9.杰夫正在他的房间里学习。

_______ ________杰夫在学习？

10.你妹妹晚上读书还是写作？(现在改为进行时态)

_____你妹妹现在____ _还是_ _ _ _？

三。根据汉语意思，每个单词空完成句子。

1.纽约的天气怎么样？

纽约的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _？

2.-怎么样了？-不错，谢谢你！

-_______它_ _ _ _ _ _ _ _？

-______ ______.谢谢大家！

3.孩子们在公园里玩得很开心。

孩子们在公园里。

许多人在这里度假。

这里有很多人______ ______。

5.现在你的国家很热。

很_______在你的______。

6.老师经常告诉我们早点到校。

我们的老师经常让我们提前到校。

7.他不在家，我能给他带个口信吗？

他不在家。我可以为他_______ _______ ______吗？

8.我正在给我在加拿大的叔叔写信。

我是我在加拿大的叔叔。

9.李华穿白衬衫看起来很酷。

李华穿着一件白衬衫。

10.我可以坐在这里吗？

-没问题。

-我现在可以坐在这里吗？

-______ ______.

参考答案:

ⅰ.仔细阅读对话，选择方框中的句子填入空方框，使对话的意思连贯正确。

1-5:英国东部和中部

二。句型转换，每个单词空。

1.在做什么

2.天气怎么样

3.做，看

4.拥有，时间

5.刮风了

6.正在访问

7.呼叫

8.就是，滑冰

9.在哪里

10.是，阅读，写作

三。根据汉语意思，每个单词空完成句子。

1.天气怎么样

2.怎么样，还好吗

3.玩得开心吗

4.在度假中

5.热门，乡村

6.告诉，来了

7.捎个口信

8.写信给

9.看起来很酷

10.没问题

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